A STUDY OF CODE SWITCHING USED BY TEACHERS OF MTs SIROJUL ISLAM OMBUL KEDUNGDUNG

Solihah, I. 190511100137. A Study of Code-Switching Used by Teachers of MTs. Sirojul Islam, Ombul, Kedungdung. Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya, Universitas Trunojoyo Madura.rnAlih kode merupakan istilah yang mengacu pada seseorang yang beralih bahasa atau dialek. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskusikan tentang fenomena alih kode bahasa yang terjadi dalam lingkungan pendidikan, mencari dan mendiskusikan tipe dan alasan menggunakan alih kode bahasa dalam pidato guru MTs Sirojul Islam atau percakapan dengan siswa di dalam aktifitas belajar mengajar. Metode yang di gunakan untuk mengumpulkan data adalah metode observasi yang di kumpulkan dalam rekaman video. Peneliti mengobservasi dua kelas (kelas tujuh dan kelas delapan) dari tiga guru yang berbeda dengan masing-masing mata pelajaran yang berbeda. Peneliti mengungkapkan bahwa semua tipe alih kode bahasa menurut teori Harmers and Blanc (2003) digunakan oleh ke tiga guru tersebut, ada 33 data di temukan dalam Intra-sentential code-switching, 21 data dalam inter-sentential code-switching dan 6 data di temukan untuk Extra-sentential code-switching atau tag switching. Selanjutnya, ada enam dari tujuh alasan yang di gunakan oleh guru-guru MTs Sirojul Islam berdasarkan teori Hoffman (1991). Peneliti menemukan 28 data untuk talking about particular topic, 11 data dalam being emphatic about something, 8 data untuk interjection,9 data untuk repetition used for clarification, 4 data untuk intention of clarifying the speech content for interlocutor dan 1 data di temukan dalam expressing group identity.