ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA SAAT PEMBELAJARAN JARAK JAUH KELAS IV SD NEGERI 5 JAMBANGAN

Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa saat pembelajaran jarak jauh siswa kelas IV di SD Negeri 5 Jambangan di Desa Jambangan, Kecamatan Dampit, Kabupaten Malang pada materi Tema 6 Cita-citaku, Sub Tema 3 Giat Berusaha Meraih Cita-Cita, Pembelajaran 3. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling. Sampel penelitian sebanyak 26 siswa. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar angket respon minat belajar siswa, dan pedoman wawancara guru dan siswa, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Dari hasil angket respon minat belajar, siswa kelas IV SD Negeri 5 Jambangan termasuk memiliki minat belajar yang lebih dalam pembelajaran jarak jauh. 2) Dari hasil wawancara siswa, siswa antusias dan tertarik namun ada beberapa siswa yang kurang antusias dan kurang tertarik . Faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa saat pembelajaran jarak jauh adalah minat belajarnya minim/rendah terutama pada saat pembelajaran jarak jauh, kurangnya pemahaman siswa jika pembelajaran dilakukan jarak jauh, minimnya kuota internet dan masih terdapat beberapa siswa yang tidak memiliki handphone, kurangnya perhatian orang tua siswa tentang pentingnya belajar.