NAFI`ATUL AZIZAH (2019) Pengaruh Model Pembelajaran ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) Terhadap Hasil Belajar dan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Pra Produksi Video di Kelas X TKJ SMK Al Hikam. S1 thesis, Universitas Trunojoyo Madura.