Pengaruh Media Webtoon “Pak Guru Inyong” terhadap Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Bangkalan Tahun Ajaran 2023/2024

Cynthia Varadilla Santosa. 2024. Pengaruh Media Webtoon “Pak Guru Inyong” terhadap Keterampilan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Bangkalan Tahun Ajaran 2023/2024. Skripsi, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: Afiyah Nur Kayati. ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media webtoon terhadap keterampilan menulis siswa kelas X di SMA Negeri 4 Bangkalan pada materi teks anekdot. Penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode eksperimen dengan desain quasi experiment – non equivalent group design. Populasi penelitian yaitu semua siswa kelas X tahun ajaran 2023/2024 berjumlah 116 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yaitu kelas X-1 sebagai kelas kontrol dan kelas X-2 sebagai kelas eksperimen dengan model pretest -posttest control group design yang masing-masing berjumlah 30 siswa. Data dikumpulkan dengan mengunakan soal pre-test dan post-test, observasi, serta angket respons siswa. Hasil penelitian menunjukan bahwa 1) nilai rata-rata siswa sebelum menggunakan media webtoon “Pak Guru Inyong” (pretest) 60,6 kelas eksperimen dan kelas kontrol yaitu 62,8 dikategori cukup. 2) nilai rata-rata sesudah menggunakan media webtoon “Pak Guru Inyong” (posttest) 84,5 kelas eksperimen dan kelas kontrol yaitu 81,1 dikategori baik. 3) terdapat pengaruh media webtoon “Pak Guru Inyong” pada keterampilan menulis teks anekdot siswa kelas X SMA Negeri 4 Bangkalan. Hal tersebut dapat dibuktikan dari perhitungan uji-t dengan hasil nilai thitung 13,52 dan ttabel 2,01, yang artinya Ho ditolak dan Ha diterima. Hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media webtoon “Pak Guru Inyong” berpengaruh pada keterampilan menulis teks anekdot siswa kelas X SMA Negeri 4 Bangkalan tahun ajaran 2023/2024. Kata-kata Kunci: media webtoon, menulis, teks anekdot