PENGEMBANGAN MEDIA MAGNETIC BOARD NATURAL RESOURCES PADA MATA PELAJARAN IPAS BAB 6 KELAS V SDN PAYAMAN

Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (R&D) yang menggunakan model ADDIE. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Magnetic Board Natural Resources yang valid, efektif dan menarik. Subjek yang digunakan pada penelitian ini yaitu kelas V SDN Payaman. Berdasarkan penilaian validasi diperoleh presentase nilai sebagai berikut, ahli media pembelajaran 94%, ahli desain perangkat pembelajaran memperoleh nilai 92% dan ahli materi pembelajaran memperoleh nilai 93% dengan kategori sangat valid. Kemenarikan media Magnetic Board Natural Resources ditinjau dari hasil angket respon siswa dengan presentase nilai 97% dan angket respon guru dengan presentase nilai 100% dengan kategori menarik. Sedangkan keefektifan media Magnetic Board Natural Resources dilihat dari hasil belajar siswa yang dilakukan dengan membandingkan hasil nilai pre test dan nilai post test yang dianalisis menggunakan perhitungan n gain. Hasil nilai n gain secara klasikal memperoleh nilai 71,13 dengan kategori tinggi. Selain itu, ketuntasan klasikal siswa memperoleh presentase nilai sebesar 100% dengan kategori tuntas. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwasanya media Magnetic Board Natural Resources adalah produk yang valid, efektif dan menarik untuk digunakan