Pengembangan Media SARMINIKEMA (Pasar Mini Kebutuhan Manusia) Pada Pembelajaran IPAS Kelas IV SDI Plus Darul Jannah Al-Ma’wa Paciran Lamongan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kevalidan, keefektifan, dan kemenarikan produk yang dikembangkan. Penelitian pengembangan ini dengan berpedoman pada model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SDI Plus Darul Jannah Al-Ma’wa Paciran. Berdasarkan penilaian validasi diperoleh persentase sebagai berikut, ahli media pembelajaran 93,3% dengan kategori sangat valid, ahli desain perangkan pembelajaran 90,6% dengan kategori sangat valid, dan ahli materi pembelajaran 98% dengan kategori sangat valid. Keefektifan produk ditinjau dari hasil aktivitas guru dengan persentase 90%, aktivitas peserta didik 96,1%, serta dari hasil belajar peserta didik dengan ketuntasan klasikal mencapai 100%. Berdasarkan indikator tersebut, maka produk pengembangan dinyatakan efektif untuk digunakan. Kemenarikan ditinjau dari hasil angket respon peserta didik dengan persentase rata-rata sebesar 95,5% dengan kategori menarik. Berdasarkan hasil penelitian, maka media pembelajaran SARMNIKEMA pada pembelajaran IPAS kelas IV adalah produk yang valid, efektif, dan menarik untuk digunakan.