TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_ABSTRACT_TOC.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (127kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_COVER.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (374kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_CHAPTER 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (427kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_CHAPTER 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (427kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_CHAPTER 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (414kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_CHAPTER 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (425kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_CHAPTER 5.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (453kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_CONCLUSION.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (405kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_REFERENCES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (164kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-15818-150531100039_APPENDICES.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (808kB)
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran komunikasi keluarga dalam menanamkan nilai self awareness anak di Kota Bojonegoro. Tipe komunikasi keluarga sendiri terbagi menjadi empat bagian diantaranya, tipe komunikasi keluarga konsensual, pluralistis, protektif dan laissez-faire. Subjek dari penelitian ini adalah keluarga dengan karakteristik tertentu yang sudah ditetapkan.
Metode pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi serta dokumentasi. Informan dipilih dengan menggunakan metode purposive sampling. Analisis data dilakukan dengan teknik pengumpulan data dan pengolahan data. Validitas data menggunakan triangulasi dengan menggunakan bahan referensi dan member check.
Hasil penelitian menunjukkan keluarga dengan orang tua satu pekerja dan orang tua dua pekerja memiliki tipe komunikasi keluarga yang berbeda yang didasarkan pada intensitas percakapan. Tipe komunikasi keluarga mempengaruhi orientasi komunikasi keluarga itu sendiri. Penelitian ini juga menunjukkan tahap perkembangan kognitif anak dilihat segi jenjang pendidikan mempengaruhi kemampuan self awareness yang akan keluarga tanamkan terhadap anak. Anak dengan kategori pendidikan TK lebih dikenalkan hal sederhana mengenai bagian tubuh mereka dengan pemahaman. Sedangkan pada jenjang SD anak sudah mampu menerima kesadaran lain seperti, belajar dari kejadian yang pernah terjadi, nilai-nilai agama dan kewaspadaan terhadap tindak kejahatan.
Kata kunci : komunikasi keluarga, keluarga, self awareness, anak
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM MUHAMMAD BAGUS ABIYUDA |
| Department | Ilmu Komunikasi |
| Uncontrolled Keywords | komunikasi keluarga ; keluarga ; self awareness ; anak |
| Divisions | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Budaya > S1 - Ilmu Komunikasi |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 17:55 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:53 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/8976 |
