Analisis Literasi Sains Siswa pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Konteks Nasi Boran Lamongan

Juita Nanda Asmadi. 2024. Analisis Literasi Sains Siswa pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Konteks Nasi Boran Lamongan. Skripsi. Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: Nur Qomaria.rnrnABSTRAKrnrnPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan literasi sains siswa pada materi klasifikasi makhluk. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 2 Lamongan pada semester ganjil tahun ajaran 2023/2024. Teknik pengambilan sampel yaitu dengan menggunakan purposive sampling Populasi penelitian ini yaitu siswa SMP Negeri 2 Lamongan. Sampel yang digunakan yaitu kelas VIII J&K dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data melalui tes kemampuan literasi sains. Hasil pada penelitian ini dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan literasi sains siswa secara keseluruhan dalam materi klasifikasi makhluk hidup berada pada kategori level 3 dengan persentase sebesar 43%. Tingkat kemampuan literasi sains pada aspek kompetensi dan aspek masing-masing berada pada kategori level 3 dengan rata-rata skor sebesar 58,94.rnrnKata kunci: Literasi Sains, Klasifikasi Makhluk Hidup, Nasi Boran