Pengembangan E-Comic IPA (KOCAK) Untuk Meningkatkan Literasi Sains Pada Materi Bumi dan Tata Surya

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas, peningkatan literasi sains, keterbacaan, dan respons peserta didik terhadap media e-comic IPA (KOCAK) pada materi bumi dan tata surya di SMPN 1 Arosbaya. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Desain penelitian menggunakan one group pretest- posttest. Sampel penelitian pada uji perorangan dan kelompok kecil yakni peserta didik kelas VIII-C dan kelompok besar yakni peserta didik kelas VII-G SMPN 1 Arosbaya. Data yang dikumpulkan menggunakan angket validasi, instrumen literasi sains, angket keterbacaan, dan angket respons peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Hasil validitas ahli media dan ahli materi mendapatkan kategori valid, dengan masing-masing validasi mendapatkan skor 1,00 dengan kategori sangat tinggi. 2) Hasil peningkatan literasi sains peserta didik berdasarkan uji N- Gain menghasilkan peningkatan dengan kategori sedang. 3) Hasil keterbacaan terhadap penggunaan media e-comic IPA (KOCAK) baik dan mudah dipahami sehingga dikatakan layak dengan kategori sangat tinggi. 4) Hasil respons terhadap penggunaan media e-comic IPA (KOCAK) sangat layak dan mendapatkan kategori sangat tinggi. Simpulan dari penelitian pengembangan ini bahwa media pembelajaran e-comic IPA (KOCAK) valid dan layak digunakan dalam pembelajaran IPA.