PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN E-MAGAZINE PADA POKOK BAHASAN GELOMBANG UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui validitas produk, respons peserta didik dan minat belajar peserta didik terhadap media pembelajaran e-magazine pada pokok bahasan gelombang. Penelitian ini merupakan penelitian R&D (research and development).Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu, analysis, design, development, implementation dan evaluation. Penelitian ini dilakukan di SMPN 1 Socah, uji perorangan terdiri dari 2 orang yang berasal dari kela VIII-A, Uji kelompok kecil terdiri dari 10 orang dari kelas VIII-A serta uji kelompok besar terdiri dari 24 orang yaitu dari kelas VIII-C. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan angket, wawancara serta dokumentasi. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Hasil validasi media pembelajaran mendapatkan rata-rata sebesar 79% dengan kategori cukup valid dan rata-rata reliabilitas sebesar 90% dengan kategori reliabel. Hasil respons peserta didik terhadap media pembelajaran e-magazine pada pokok bahasan gelombang mendapatkan rata-rata sebesar 83% dengan kategori baik. Hasil pre-test angket minat belajar peserta didik mendapatkan rata-rata sebesar 64% dengan kategori sedang, sedangkan hasil post-test minat belajar peserta didik mendapatkan rata-rata sebesar 83% dengan kategori sangat tinggi. N-Gain minat peserta didik mendapatkan hasil sebesar 0,61 dengan kategori sedang. Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran yang telah dikembangkan layak dan terbukti dapat meningkatkan minat belajar peserta didik kelas VIII-C di SMPN 1 Socah.