Pengembangan e-booklet tema musik ul-daul madura untuk meningkatkan berpikir kritis siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan. peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dan respon siswa terhadap e-booklet tema musik ul-daulrnMadura. Materi yang digunakan pada media pembelajaran yang dikembangkan adalah materi getaran dan gelombang kelas VIII SMPN/MTsN; Penelitian ini merupakan jenis penelitian R&D dengan model pengembangan ADDIE (Analysis,rndesign, development, implement, evaluation, Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII B mengunakan teknik sampling pretest dan posstest. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: (1) Hasil rata-rata validasi ahli media rata-rata ahli materi memperoleh nilai 80% dan 95% dengan kriteria sangat valid (2) Hasil rata-rata N-Gain kemampuan berpikir kritis siswa sebesar 0,7 dengan kriteria tinggi. Hal tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran e�booklet tema musik ul-daul Madura layak digunakan dalam pembelajaran dan dapat meningkatkan berpikir kritis siswa. (3) Hasil rata-rata penilaian respon siswa terhadap media pembelajaran e-booklet tema musik sebesar 81% dengan kriteria sangat tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa media e-booklet tema Musik ul-daul Madura dapat meningkatkan berpikir kritis siswa