Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Persepsi Etika Mahasiswa Akuntansi Dengan Love Of Money Sebagai Variabel Intervening

ABSTRAK

Persaingan yang ketat di era globalisasi saat ini menuntut berbagai kalangan berusaha untuk mempertahankan posisinya. Sebagai calon akuntan, mahasiswa saat ini tidak hanya dibekali oleh kemampuan dan kualitas yang cukup dalam teori akan tetapi dalam menjalankan profesinya di masa depan haruslah mempunyai etika dalam mendukung pekerjaannya, sehingga penyalahgunaan profesi dapat dihindari. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi etika mahasiswa akuntansi dengan love of money sebagai variabel intervening. Variabel independen terdiri dari jenis kelamin, tingkat pendidikan, usia, status sosial ekonomi dan ethnic background, variabel intervening adalah love of money dan variabel dependen adalah persepsi etika. Penelitian ini menggunakan data primer yaitu dengan menyediakan pertanyaan dalam bentuk kuesioner yang dibagikan kepada responden yang merupakan mahasiswa yang masih aktif di prodi akuntansi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa akuntansi Perguruan Tinggi Negeri (PTN) wilayah suramadu (surabaya – madura), sehingga populasi dipilih berdasarkan kriteria yang dijadikan sebagai sampel yang biasa disebut dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian yang didapatkan dari pengumpulan data berjumlah 95 responden. Teknik analisis data yang digunakan adalah SEM (Structural Equation Modeling). Pengolahan data dengan program SmartPLS versi 2.0.
Berdasarkan hasil analisis data dalam penelitian ini menunjukkan bahwa jenis kelamin, tingkat pendidikan, usia dan ethnic background tidak berpengaruh signifikan terhadap love of money, namun status sosial ekonomi berpengaruh signifikan terhadap love of money. Sedangkan tingkat pendidikan, usia, status sosial ekonomi dan ethnic backgroud tidak berpengaruh signifikan terhadap persepsi etis, namun jenis kelamin berpengaruh signifikan terhadap persepsi etika. Serta love of money tidak berpengaruh signifikan sebagai variabel intervening.
Kata kunci : jenis kelamin, tingkat pendidikan, usia, status sosial ekonomi, ethnic background, love of money dan persepsi etika mahasiswa akuntansi.