INTERPRETASI KULIAH MENURUT "LASKAR PANJANG" AKUNTANSI UNIVERSITAS UNIVERSITAS TRUNOJOYO DITINJAU DARI PERSPEKTIF ESQ (STUDY INTERPRETIF)

Perkuliahan merupakan salah satu proses pemaknaan hidup yang dipilih seseorang untuk memenuhi tujuan individual. Berdasarkan data yang diperoleh dari bagian akademik bahwa pada semester gasal tahun ajaran 2010/2011 masih ada 18 mahasiswa angkatan 2004 dan 10 mahasiswa angkatan 2005 serta 27 mahasiswa angkatan 2006 yang aktif kuliah. Hal inilah yang kemudian menjadi sesuatu hal yang menarik untuk diteliti.
Informan dalam penelitian ini adalah dosen, dan mahasiswa. Jumlah informan sebanyak sembilan, yang terdiri dari dua orang dosen, tiga mahasiswa angkatan tahun 2006 dan empat mahasiswa angkatan tahun 2004. Metodologi penelitian yang digunakan adalah metodologi kualitatif dengan paradigma interpretatif dan menggunakan pendekatan fenomenologi.