Pengembangan LKPD berbasis Discovery Learning untuk Melatihkan Keterampilan Critical Thinking pada Materi Mengenal Gaya di Sekitar Kita Kelas IV SD Negeri Maron.

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah (1) mengetahui kevalidan LKPD berbasis Discovery Learning untuk Melatihkan Keterampilan Critical Thinking pada Materi Mengenal Gaya di Sekitar Kita Kelas IV SD Negeri Maron, (2) mengetahui kepraktisan LKPD berbasis Discovery Learning untuk Melatihkan Keterampilan Critical Thinking pada Materi Mengenal Gaya di Sekitar Kita Kelas IV SD Negeri Maron, (3) mengetahui keefektifan LKPD berbasis Discovery Learning untuk Melatihkan Keterampilan Critical Thinking pada Materi Mengenal Gaya di Sekitar Kita Kelas IV SD Negeri Maron. Pengembangan ini menggunakan model 4D yang mempunyai 4 tahapan yakni, tahap pendefinisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), dan penyebaran (disseminate). Subjek penelitian adalah siswa Kelas IV SD Negeri Maron. Berdasarkan hasil validasi para ahli didapatkan hasil persentase sebagai berikut : ahli bahan ajar 75% dengan kriteria valid, ahli materi 95% dengan kriteria sangat valid, ahli desain pembelajaran 87% dengan kriteria sangat valid. Kepraktisan produk bahan ajar LKPD berbasis Discovery Learning untuk Melatihkan Keterampilan Critical Thinking pada Materi Mengenal Gaya di Sekitar Kita dilihat dari rata-rata hasil observasi penggunaan produk oleh guru sebesar 96% (sangat praktis) dan siswa sebesar 95% (sangat praktis) pada uji coba kelompok besar. Keefektifan LKPD diperoleh dari hasil ketuntasan belajar siswa pada uji coba kelompok besar mencapai 100% (kriteria tuntas secara klasikal yaitu ≥ 85 siswa mencapai KKM), keefektifan diperoleh dari perhitungan respon guru dan respon peserta didik mencapai 100% masuk kriteria (sangat efektif). Berdasarkan hasil penelitian maka LKPD berbasis Discovery Learning untuk Melatihkan Keterampilan Critical Thinking pada Materi Mengenal Gaya di Sekitar Kita Kelas IV SD Negeri Maron dikatakan valid, praktis, dan efektif sehingga layak untuk digunakan.