TRUNOJOYO-Tugas Akhir -33248-200641100042-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (407kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -33248-200641100042-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (388kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -33248-200641100042-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (481kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -33248-200641100042-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (676kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -33248-200641100042-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (889kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -33248-200641100042-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -33248-200641100042-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (464kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -33248-200641100042-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (350kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir -33248-200641100042-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan RnD yang menghasilkan produk dan diuji coba. Tujuan dari pengembangan ini yaitu untuk mengetahui kelayakan, keterbacaan, dan respons siswa terhadap modul berbasis etnosains bebek songkem. Pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Penelitian dilaksanakan di SMPN 1 Arosbaya di kelas 7F dengan jumlah siswa 30. Tahun ajaran 2023/2024. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: 1) Aspek media berdasarkan validasi ahli memperoleh skor “1” dengan kategori “Sangat Valid” sehingga media layak untuk digunakan, serta validasi aspek materi juga memperoleh skor “1” dengan kategori “Sangat Valid” sehingga materi yang digunakan terhadap media layak digunakan. 2) Aspek keterbacaan berdasarkan angket siswa memperoleh skor rata rata “87,1%” dengan kategori “Sangat Baik”, sehingga dengan perolehan skor tersebut modul berbasis etnosains bebek songkem layak digunakan. 3) Aspek respons siswa berdasarkan angket memperoleh skor “87,15%” dengan kategori “sangat baik”, sehingga dari perolehan skor tersebut dinyatakan bahwa modul berbasis etnosains bebek songkem layak digunakan. 3) Literasi sains, berdasarkan soal literasi rata rata perolehan skor N-Gain sebesar “0,65” dengan kategori sedang, sehingga dengan perolehan skor tersebut dapat disimpulkan bahwa modul berbasis etnosains ini dapat meningkatkan literasi sains siswa.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM MOCH. FERDI OKTAVA PUTRA |
| Department | Pendidikan IPA |
| Uncontrolled Keywords | ADDIE, Bebek Songkem, Etnosains, Literasi Sains, Modul |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 12:36 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:49 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/5111 |
