Pengembangan Media Quartet Card Topik Keragaman Budaya Jawa Timur Kelas IV SD Muhammadiyah 3 Gresik

Penelitian ini mengembangkan media berupa quartet card topik keragaman budaya Jawa Timur untuk peserta didik kelas IV SD Muhammadiyah 3 Gresik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kevalidan, keefektifan, dan kemanarikan media tersebut. Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, Evaluate). Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, angket, tes, dan dokumentasi. Hasil validasi menunjukkan nilai 83,6% dari ahli media pembelajaran, 88,3% dari ahli materi dan bahasa, serta 72,8% dari ahli desain pembelajaran, dengan rata-rata keseluruhan 81,6% yang termasuk dalam kategori valid. Keefektifan media dinilai melalui observasi aktivitas guru dan peserta didik, serta tes hasil belajar yang dilakukan pada uji coba kelompok besar. Pada uji coba kelompok besar, observasi aktivitas guru memperoleh skor 98,6%, aktivitas peserta didik 94,5%, dan hasil belajar klasikal 100% (kategori tuntas). Kemenarikan media dinilai melalui angket respon guru dan siswa, dengan 100% pada uji coba kelompok besar untuk angket respon guru, serta 93% pada uji coba kelompok besar untuk angket respon peserta didik, keseluruhan termasuk dalam kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, media quaret card topik keragaman budaya Jawa Timur valid, efektif, dan menarik untuk digunakan dalam pembelajaran.