PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN WAYANG TARI DAERAH BERBANTUAN VIDEO TUTORIAL KELAS 4 TEMA 7 SUB TEMA 2 PEMBELAJARAN 5 DI UPT SD NEGERI 317 GRESIK

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui kevalidan, kemenarikan dan keefektifan media pembelajaran Wayang Tari Daerah Berbantuan Video Tutorial kelas 4 tema 7 sub tema 2 pembelajaran 5 di UPT SD Negeri 317 Gresik. penelitian pengembangan ini menggunakan model pengembangan borg and gall. berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan peneliti, diperoleh hasil bahwa presentase kevalidan media wayang tari daerah berbantuan video tutorial beberapa ahli validasi ahli media di peroleh 80,55% dengan keterangan (valid), validasi ahli desain pembelajaran diperoleh 87,5% (sangat valid) dan ahli materi pembelajaran 98,33% (sangat valid). keefektifan media di ukur dengan presntase hasil uji coba produk, berdasarkan hasil uji coba produk media wayang tari daerah berbantuan video tutorial diperoleh dari hasil observasi guru dan siswa. Hasil observasi kegiatan siswa hasil tes berlajar di peroleh 97% menunjukkan kriteria sangat aktif, kemudian hasil observasi kegiatan guru diperoleh 91,66% menunjukkan kriteria sangat aktif. Perolehan tes hasil belajar ketika uji coba produk memperoleh presentase 100%. Hasil kemenarikan dari angket respon siswa pada tahap uji coba produk mendapatkan persentase sebanyak 91% menunjukkan kriteria sangat menarik. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media pembelajaran wayang tari daerah berbantuan video tutorial sangat valid, sangat menarik, dan sangat efektif.