PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO ANIMASI INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN KELAS V DI SDN NGUDIKAN II

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan media vidoe animasi interaksi manusia dengan lingkungan berdasarkan kevalidan, keefektifan dan kemenarikan media video animasi. Penelitian pengembangan ini menggunakan model ADDIE. Kevalidan media diperoleh dari hasil validasi ahli. Berdasarkan hasil validasi ahli media pembelajaran, ahli desain pembelajaran, ahli bahasa dan ahli materi diperoleh rata-rata presentasse sebesar 88,96% dengan keterangan sangat valid. Keefektifan media video animasi pada uji coba kelompok kecil diukur dari lembar observasi aktivitas guru 83,92% sangat efektif, lembar observasi aktivitas siswa 81,25% sangat efektif dan ketuntasan klasikalnya sebesar 100% tuntas. Keefektifan media video animasi pada uji coba lapangan diukur dari lembar observasi aktivitas guru 91,07% sangat efektif, lembar observasi aktivitas siswa 89,58% sangat efektif dan ketuntasan klasikalnya sebesar 100% tuntas. Hasil uji coba kemenarikan diperoleh dari angket respon siswa terhadap media video animasi. Pada uji coba perorangam diperoleh 84,52% sangat menarik, uji coba kelompok kecil 86,30% sangat menarik sedangkan uji coba lapangan 88,12% dapat dikategorikan sangat menarik.