PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY PADA MATERI PERAWATAN PERANGKAT KERAS KOMPUTER KELAS X JURUSAN TKJ

ABSTRAKrnrnPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran augmented reality pada materi perawatan perangkat keras komputer pada kelas X Jurusan TKJ. Media pembelajaran ini diharapkan mampu meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa, membantu guru dalam melaksanakan proses pembelajaran sebagai bahan ajar dan praktik. Penelitian ini dikembangkan menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu: (1) Analysis, (2) Design, (3) Development, (4) Implementation, (5) Evaluation. Pelaksanaan implementasi dilakukan menggunakan angket kepada ahli materi, ahli media pembelajaran, uji perorangan (3 siswa), uji kelompok kecil (6 siswa), dan uji kelompok besar (20 siswa). Subjek uji coba kepada peserta didik adalah siswa kelas X SMK Negeri 1 Labang. Hasil penelitian uji kelayakan menunjukan bahwa media pembelajaran augmented reality pada materi perawatan perangkat keras komputer untuk kelas X SMK Negeri 1 Labang Jurusan TKJ memiliki penilaian sebagai berikut: 1) ahli materi mendapatkan persentase 89% dengan keterangan “tinggi”. 2) ahli media mendapatkan persentase 90% dengan keterangan 90% dengan keterangan “sangat tinggi”. 3) uji coba perorangan mendapatkan persentase 92% dengan keterangan “sangat tinggi”. 4) uji coba kelompok kecil mendapatkan persentase 90% dengan keterangan “sangat tinggi”. 5) uji coba kelompok besar mendapatkan persentase 89% dengan keterangan “tinggi”. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, pengembangan media pembelajaran augmented reality pada materi perawatan perangkat keras komputer untuk kelas X Jurusan TKJ layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk menunjang proses pembelajaran.rnrnKata kunci : Augmented Reality, Media Pembelajaran, ADDIE, Perawatan perangkat keras komputer.