Efektivitas Kombinasi Metode Talqin dan Alat Bantu Visual Berbasis Tadabbur Ayat Dalam Meningkatkan Kemampuan Menghafal Q.S At Thariq Study Kasus di Rumah Tahfidz Kerampo Arosbaya

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kondisi kemampuan anak terkait penggunaan media tambahan visual berbasis tadabbur ayat dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak di rumah tahfidz Al-Madany. Penelitian ini didapatkan atas asumsi bahwa dengan media visual berbasis tadabbur ayat dapat meningkatkan kemampuan menghafal Al Qur’an pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas media visual berbasis tadabbur ayat dalam meningkatkan kemampuan menghafal pada anak. Metode penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis anava satu jalur. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data disimpulkan bahwa efektivitas meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak usia dini menggunakan media visual berbasis tadabbur ayat adalah media yang efektif untuk di terapkan pada anak yang berusia 5-6 tahun untuk menghafal Al-Qur'an juz 30. Penelitian ini membuktikan bahwa media visual berbasis tadabbur ayat memengaruhi kemampuan menghafal Al-Qur’an pada anak.