TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32890-200621100013_Abstract[1].pdf
Restricted to Repository staff only
Download (19kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32890-200621100013_Cover[1].pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32890-200621100013_Chapter1[1].pdf
Restricted to Repository staff only
Download (69kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32890-200621100013_Chapter2[1].pdf
Restricted to Repository staff only
Download (214kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32890-200621100013_Chapter3[1].pdf
Restricted to Repository staff only
Download (104kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32890-200621100013_Chapter4[1].pdf
Restricted to Repository staff only
Download (447kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32890-200621100013_Conclusion[1].pdf
Restricted to Repository staff only
Download (19kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32890-200621100013_References[1].pdf
Restricted to Repository staff only
Download (183kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-32890-200621100013_Appendices[1].pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini membahas mengenai perbandingan makna leksikal dan makna kias serta perbandingan makna gramatikal dan makna kias. Penelitian ini menggunakan teori Suwandi. Sumber data dalam penelitian ini berupa sajak dalam buku antologi puisi Perayaan Pertikaian dalam Rumah Puisi karya Dody Yan Masfa. Data dalam penelitian ini berupa sajak yang mengandung makna leksikal dan gramatikal pada buku antologi puisi Perayaan Pertikaian dalam Rumah Puisi karya Dody Yan Masfa. Prosedur penelitian adalah tahap persiapan, tahap perencanaan, dan tahap penulisan laporan. Hasil penelitian ini adalah perbandingan makna leksikal dan makna kias serta perbandingan makna gramatikal dan makna kias. Dalam perbandingan makna leksikal dan makna kias didominasi oleh bentuk verba. Hal ini karena kata yang menandai merupakan pernyataan dari penulis tentang subjek sebagai sarana untuk menyampaikan pesan yang dimaksud. Perbandingan makna gramatikal dan makna kias didominasi oleh proses afiksasi. Hal ini karena kedudukan afiksasi tidak hanya sebagai pelengkap tetapi juga digunakan sebagai penentu makna dan kategori bentuk kata. Relevansi terhadap pembelajaran bahasa indonesia berupa keterampilan menulis yang baik, dapat melatih siswa untuk menciptakan tulisan sesuai kaidah kebahasaan.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM ALFI MANZILATUR ROHMAH |
| Department | Pendidikan BHS dan Sastra IND. |
| Uncontrolled Keywords | makna leksikal;makna gramatikal; makna kias; antologi puisi |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 12:14 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 16:47 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/3875 |
