Pengaruh Pembuatan Video Unjuk Diri terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas VI SDN Demangan 2 Bangkalan

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui adakah pengaruh pembuatan video unjuk diri terhadap kepercayaan diri siswa kelas VI SDN Demangan 2 Bangkalan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif metode Pre-experimental dengan desain One Group Pretest-Posttest. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas VI SDN Demangan 2 Bangkalan yang berjumlah 16 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan berupa lembar observasi untuk mengukur kepercayaan diri siswa sebelum dan sesudah pembuatan video unjuk diri. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test. Berdasarkan hasil uji hipotesis, diperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 yang lebih kecil dari 0,05. Hasil tersebut menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan pada kepercayaan diri siswa sebelum dan sesudah pembuatan video unjuk diri. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembuatan video unjuk diri berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan kepercayaan diri siswa kelas VI SDN Demangan 2 Bangkalan.