PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN SPIRITUAL ANAK USIA 5-6 TAHUN (Studi Deskriptif di Sekolah Islam RA Ulil Albab Kamal)

Sawitri, 2018. Peran Orang Tua Dalam Kecerdasan Spiritual Anak Usia 5-6 Tahun Di Sekolah Islam RA Ulil Albab Kamal. SKRIPSI, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing: Siti Fadjryana Fitroh, S. Psi., M. A. dan Yulias Wulani Fajar, M. Pd.

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam kecerdasan spiritual anak usia 5-6 tahun di Raudhatul Athfal Ulil Albab Kamal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi deskriptif. Subyek penelitian adalah anak usia 5-6 tahun di RA Ulil Albab Kamal yang berjumlah 4 anak yang terdiri dari 3 anak laki-laki dan 1 anak perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan keabsahan data peneliti menggunakan uji credibility yaitu perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, kecukupan referensi dan triangulasi, uji transferability, uji dependability dan uji konfirmability. Hasil dalam penelitian menunjukkan bahwa peran orang tua dalam kecerdasan spiritual anak sangat penting sehingga dapat mempengaruhi perkembangan kecerdasan spiritual anak. Peran orang tua terlihat melalui komunikasi dengan pendidik yang dilakukan dengan cara bertukar informasi tentang perkembangan anak melalui kegiatan pertemuan orang tua, group chatting, dan buku penghubung. Kecerdasan spiritual kelompok B di RA Ulil Albab Kamal sudah banyak yang muncul, hal ini ditandai dengan bertambahnya hafalan surat pendek, hadist dan do'a harian yang semakin lancar, gerakan sholat yang semakin baik dan runtut, menghormati guru di kelas dan menyayangi teman, serta dapat mengucapkan kalimat thoyyibah.

Kata kunci: Peran Orang Tua, Kecerdasan Spiritual, Anak Usia 5-6 Tahun