TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41583-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (211kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41583-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (996kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41583-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (209kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41583-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (313kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41583-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41583-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41583-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (223kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41583-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (179kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-41583-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (369kB)
Abstract
Perkembangan teknologi informasi mendorong perguruan tinggi untuk memanfaatkan sistem digital dalam mendukung tata kelola akademik. Di Program Studi Sistem Informasi Universitas Trunodjoyo Madura, proses evaluasi pembelajaran masih menggunakan formulir daring pihak ketiga secara terpisah. Kondisi ini mengakibatkan lambatnya proses rekapitulasi manual serta ketiadaan visualisasi analitik guna mendukung pengambilan keputusan. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun Sistem Informasi Evaluasi Pembelajaran berbasis web guna memusatkan tata kelola data evaluasi. Sistem dikembangkan menggunakan metode System Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall, framework Laravel dengan arsitektur Model-View-Controller (MVC), dan basis data MySQL. Fitur utama yang ditawarkan meliputi manajemen periode evaluasi yang fleksibel, serta mekanisme validasi kuesioner menggunakan autentikasi akun Google OAuth yang diintegrasikan dengan data jadwal kelas aktif guna mencegah duplikasi. Dashboard analitik pada sistem ini mengatasi kelemahan metode sebelumnya melalui penyajian visualisasi data dan rekapitulasi numerik secara real-time. Pengujian fungsional menggunakan Black Box Testing menunjukkan bahwa seluruh fungsi utama berjalan dengan baik. Selanjutnya, pengujian tingkat penerimaan pengguna melalui User Acceptance Testing (UAT) yang melibatkan 109 responden (1 admin, 20 dosen, dan 88 mahasiswa) memperoleh persentase kelayakan rata-rata sebesar 91,16%. Hal ini menunjukkan bahwa sistem yang dibangun masuk dalam kategori "Sangat Layak" untuk diimplementasikan guna mengoptimalkan proses pemantauan kualitas pembelajaran.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM A. NASIKH ZAINAL FANANI |
| Department | Sistem Informasi |
| Uncontrolled Keywords | sistem informasi; evaluasi pembelajaran; web; waterfall; user acceptance testing |
| Divisions | Fakultas Teknik > S1 - Sistem Informasi |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 05:57 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:28 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/36472 |
