Analisis Motivasi Belajar Siswa Di Tinjau Dari Hasil Belajar Siswa Selama Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Ip Subnetting Kelas X Smk Darma Plus Lamongan

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui motivasi belajar peserta didik di tinjau dari hasil belajar selama pelaksanaan pembelajaran daring pada materi IP Subnetting kelas X SMK DARMA Plus Lamongan. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 3 orang siswa X SMK DARMA Plus Lamongan yang hasil belajar nya berbeda yaitu hasil belajar tinggi, sedang dan rendah. Hasil belajar didapatkan dari hasil nilai UTS yang di kategorikan menjadi 3 kategori, kemudian nilai hasil belajar ini di klompokan kedalam kategori hasil belajar tinggi, hasil belajar sedang dan hasil belajar rendah. Yang mana penentuan tersebut menggunakan standard deviasi (simpang baku). Pengumpulan data dilaksanakan dengan memakai metode angket dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah (1) Reduksi data, (2) Penyajian Data, (3) Penarikan Kesimpulan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan terdapat perbedaan yang signifikan pada indikator 1.1 yaitu adanya hasrat dan keinginan dalam belajar.