Riza Dwi Zuniarti. 2021. Pengembangan Media KAKERBUSI “Kartu Keragaman Budaya di Indonesia” Pada Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Kelas V di SDN Kupang Sidoarjo.

Riza Dwi Zuniarti. 2021. Pengembangan Media KAKERBUSI “Kartu Keragaman Budaya di Indonesia” Pada Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Kelas V di SDN Kupang Sidoarjo. Skripsi, Program Study Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura. Pembimbing I: Priyono Tri Febrianto, S.Sos, M.Si. pembimbing II: Bagus Rahmad Wijaya, S.Pd, M.Pd.
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran KAKERBUSI “Kartu Keragaman Budaya di Indonesia” yang valid, efektif, dan menarik pada pembelajaran Tematik Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model Borg and Gall. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa : (1) Presentase kevalidan produk yang diperoleh dari beberapa validasi ahli diantaranya yaitu, validasi ahli media pembelajaran sebesar 79% dengan kriteria valid, validasi desain pembelajaran sebesar 93% dengan kriteria sangat valid, dan validasi materi pembelajaran sebesar 87% dengan kriteria sangat valid, sehingga diperoleh rata-rata presentase gabungan dari ketiga validasi ahli yaitu sebesar 86,3% presentase tersebut tergolong dalam kriteria sangat valid dan dapat digunakan. (2) Presentase kefektifan media yang didapatkan yaitu dari hasil observasi aktivitas guru sebesar 97,6% dengan kriteria sangat efektif jika digunakan, hasil observasi aktivitas siswa sebesar 98,6% dengan kriteria sangat efektif jika digunakan, dan hasil ketuntasan hasil belajar sebesar 87,5% dengan kriteria tuntas sehingga dari ketiga hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran efektif dalam penggunaan pada pembelajaran. (3) Presentase kemenarikan media yang didapatkan yaitu hasil dari angket respon siswa sebesar 87,5% sehingga dapat dijelaskan bahwa media tersebut menarik untuk dipelajari.