PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BAGIAN DAN FUNGSI TUMBUHAN BERBASIS AUGMENTED REALITY PADA KELAS IV SDIT NURUL ILMI JOMBANG

Tujuan penelitian pengembangan ini untuk mengetahui kevalidan, keefektivan dan kemenarikan multimedia pembelajaran berbasis augmented reality pada kelas IV tema 3 Subtema 1 PB 3. Penelitian ini dilakukan pada kelas IV SDIT Nurul Ilmi Jombang. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model ADDIE dengan tahapan analysis, design, development, implementation, evaluation. Persentase hasil validasi rata-rata memperoleh 90,18% multimedia pembelajaran (TreeAR) menunjukkan dalam kategori sangat valid. Hasil keefektivan pada tahap uji coba kelompok besar ditinjau dari hasil belajar siswa memperoleh persentase 100% multimedia pembelajaran (TreeAR) dinyatakan dalam kategori sangat efektif. Hasil kemenarikan pada tahap uji coba kelompok besar ditunjau dari angket respon siswa dengan memperoleh persentase sebesar 94,8% multimedia pembelajaran (TreeAR) dinyatakan dalam kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian maka multimedia pembelajaran berbasis augmented reality (TreeAR) valid, efektif dan menarik digunakan dalam pembelajaran pada kelas IV SDIT Nurul Ilmi Jombang.