Pengembangan Media Pembelajaran E-KOMIKA (Elektronik Komik Matematika) Pada Materi Luas dan Keliling Bangun Datar Kelas IV SD

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang valid dan efektif pada materi luas dan keliling bangun datar di kelas IV SDN 011 Tenggarong. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan borg and gall yang mencakup 10 tahapan. Namun pada penelitian ini hanya menggunakan sampai 9 tahapan.Validasi media pada penelitian ini dilakukan oleh ahli materi, ahli media, ahli bahasa dan ahli desain pembelajaran. Media yang dikembangkan di ujicobakan kepada 20 siswa sebagai uji coba kelompok besar, dan 6 siswa sebagai uji coba kelompok kecil. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data kualitatif dan kuantitatif.
Hasil penelitian yang telah diperoleh pada pengembangan E-KOMIKA (Elektronik Komik Matematika) yaitu mendapatkan penilaian sebesar 84% dari para validator dan masuk kategori sangat valid digunakan. Pada angket respon siswa uji kelompok besar mendapat persentase sebesar 88% dan pada uji kelompok kecil mendapat persentase 91% dan masuk kategori sangat valid. Selanjutnya pada keefektifan media ketuntasan klasikal pada uji kelompok besar yaitu sebesar 90% dan 100% pada uji kelompok kecil, dalam hal ini masuk dalam kategori efektif.