PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI PECAHAN KELAS IV

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran yang valid, praktis, dan efektif. Media pembelajaran yang dikembangkan yaitu media pembelajaran interaktif berbasis android pada materi pecahan kelas IV. Penelitan ini dilakukan di SD Riyadlus Sholihin Probolinggo. Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4D. Berdasarkan hasil validasi, didapatkan hasil persentase sebagai berikut: ahli media 73,34%, ahli materi 72%, ahli bahasa 77,5%, dan ahli desain pembelajaran 82%. Berdasarkan hasil persentase tersebut diperoleh rata-rata persentase kevalidan sebesar 76,21% (cukup valid). Kepraktisan media pembelajaran diukur dari angket respon guru dan angket respon siswa. Berdasarkan hasil angket respon guru dengan perolehan persentase 84%, media pembelajaran telah dikatakan praktis. Sedangkan berdasarkan angket respon siswa dengan perolehan persentase rata-rata 92,4%, media pembelajaran yang dikembangkan sudah dinyatakan praktis. Keefektifan media pembelajaran diperoleh dari hasil belajar klasikal. Pada penelitian ini hasil belajar klasikal menggunakan media pembelajaran yaitu sebesar 100%. Sehingga dapat dinyatakan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan telah efektif. Berdasarkan hasil penelitian maka media pembelajaran interaktif berbasis android dikatakan cukup valid, praktis, dan efektif untuk digunakan siswa dalam materi pecahan kelas IV SD Riyadlus Sholihin.