TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22407-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22407-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (150kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22407-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (150kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22407-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (360kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22407-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (387kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22407-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (221kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22407-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (516kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22407-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22407-Abstrak.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (259kB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemandirian anak temper tantrum dengan orang tua yang pekerja di TPA Permata Hati (tempat penitipan anak) yang terletak di kelurahan pejagan kecamatan Bangkalan kabupaten Bangkalan Madura. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif studi kasus dimana metode ini digunakan untuk mengeksplorasi suatu masalah dengan batasan terperinci. Subjek dalam penelitian ini merupakan 2 anak usia 2-4 tahun di TPA Permata Hati (tempat penitipan anak). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pelaksanaan observasi. Pelaksanaan observasi yang digunakan yaitu observasi tersamar, dimana peneliti menyatakan secara terus terang kepada sumber data bahwa peneliti sedang melakukan penelitian. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan terkait kemandirian anak temper tantrum usia 2-4 tahun dengan orang tua pekerja dapat disimpulkan ada tujuh aspek yaitu : Pertama aspek percaya diri, subjek memilih teman untuk bermain. Kedua aspek pandai bergaul, subjek tidak berinteraksi baik dengan orang lain. Ketiga aspek saling berbagi, subjek tidak mau bergiliran saat bermain. Keempat aspek mengendalikan emosi, subjek tidak bisa sabar dalam menunggu giliran. Kelima aspek kemampuan fisik, subjek tidak mampu dalam menuangkan air kedalam gelas. Keenam aspek bertanggung jawab, subjek tidak bisa bernyanyi sampai selesai ketika disuruh. Ketujuh aspek disiplin, dimana subjek tidak bisa mematuhi peraturan permainan disaat bermain bersama. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kemandirian anak temper tantrum sangat “kecil” sekali.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM RASSA ROCILLA |
| Department | PG-PAUD |
| Uncontrolled Keywords | Kemandirian anak temper tantrum sangat kecil dan tidak muncul |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PG-PAUD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 19 Oct 2026 01:45 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:27 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/35589 |
