Pengaruh Kecepatan Membaca dalam Teknik Skimming terhadap Kemampuan Menemukan Topik dan Kalimat Pokok pada Tema Kayanya Negeriku Siswa Kelas IV SDN Tunjung 1 Burneh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh kecepatan
membaca dalam teknik skimming terhadap kemampuan menemukan topik dan
kalimat pokok pada tema kayanya Negeriku siswa kelas IV SDN Tunjung 1
Burneh dan seberapa besar pengaruh kecepatan membaca dalam teknik skimming
terhadap kemampuan menemukan topik dan kalimat pokok pada tema kayanya
Negeriku siswa kelas IV SDN Tunjung 1 Burneh. Pendekatan yang digunakan
adalah pendekatan kuantitatif, menggunakan metode eksperimen dengan desain
quasi eksperimen berbentuk non-equivalent control group design. Penelitian
dilaksanakan di kelas IV SDN Tunjung 1 Burneh dengan menggunakan 44 sampel
yang terdiri dari 22 siswa kelas eksperimen dan 22 kelas kontrol. Instrumen
penelitian ini berupa berupa tes non-objektif (uraian) dan lembar observasi
aktivitas siswa dan lembar observasi keterlaksanaan guru dalam pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan, berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis yaitu
signifikansi dengan uji t pada postest kelas eksperimen menunjukkan bahwa uji
hipotesis pengaruh X terhadap Y1 diperoleh t
ditolak, sehingga H
a
xvi
hitung
= 2,626 > t
tabel
= 2,086 maka H
diterima. sedangkan uji hipotesis pengaruh X terhadap Y2
diperoleh t
hitung
= 2,377 > t
tabel
= 2,086 maka H
o
ditolak, sehingga H
diterima.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara
kecepatan membaca dalam teknik skimming terhadap kemempuan menemukan
topik dan kalimat pokok pada tema kayanya negeriku siswa kelas IV SDN
Tunjung 1 Burneh. Berdasarkan hasil perhitungan koefisien determinasi,
menunjukkan bahwa pengaruh X terhadap Y1 sebesar 26%, sisanya dipengaruhi
oleh variabel lain, sedangkan pengaruh X terhadap Y2 sebesar 22%, sisanya
dipengaruhi oleh variabel lain. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat 26%
pengaruh kecepatan membaca dalam teknik skimming terhadap kemampuan
menemukan topik dan 22% pengaruh kecepatan membaca dalam teknik skimming
terhadap kemampuan menemukan kalimat pokok pada tema kayanya negeriku
siswa kelas IV SDN Tunjung 1 Burneh.

Kata Kunci: Kecepatan Membaca dalam Teknik Skimming, Kemampuan
Menemukan Topik dan Kalimat Pokok