Pengembangan Website Ruang Bahasa Sebagai Media Pembelajaran E-Learning Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Materi Menulis Cerpen Kelas IX

Penelitian ini menjelaskan tentang pengembangan media pembelajaran e-learning berbasis website pada mata pelajaran Bahasa Indonesia materi menulis cerpen kelas IX UPT SMP Negeri 20 Gresik. E-Learning berbasis website adalah proses pembelajaran menggunakan media elektronik berupa halaman yang dapat diakses menggunakan teknologi internet. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk pembelajaran bahasa Indonesia berbasis website khususnya pada materi menulis cerpen dan mengukur tingkat kelayakan produk yang telah dikembangkan agar dapat digunakan sebagai media pembelajaran di SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu: (1) Analisis (Analysis), (2) Perancangan (Design), (3) Pengembangan (Development), (4) Uji Coba (Implementation), (5) Evaluasi (Evaluation). Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Hasil penelitian berupa media pembelajaran Ruang Bahasa menunjukkan bahwa media berbasis website untuk pelajaran bahasa Indonesia materi menulis cerpen kelas IX UPT SMP Negeri 20 Gresik mendapat kategori sangat layak dari sisi media, materi, bahasa, dan kelayakan pengguna. Perolehan kelayakan yang ditinjau dari sisi media sebesar 94% pada kelayakan pertama dan 99% pada kelayakan kedua. Perolehan kelayakan dari sisi materi sebesar 88% pada kelayakan pertama dan 90% pada kelayakan kedua. Perolehan kelayakan dari sisi bahasa sebesar 81% pada kelayakan pertama dan 90% pada kelayakan kedua. Sedangkan dari sisi kelayakan pengguna yaitu siswa dan guru mendapat nilai kelayakan masing-masing sebesar 83% dan 90%.