PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING PADA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SDN TANJUNG JATI 1

ABSTRAKrnrnPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model project based learning pada pembelajaran matematika materi bangun ruang kelas V SDN Tanjung Jati 1. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif merupakan jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini, yang mengutamakan perhitungan dengan hasil yang di deskripsikan. Populasi yang digunakan adalah seluruh kelas V. Adapun pengambilan sampel menggunakan probability sampling dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Sampel yang digunakan pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas V sebanyak 19 siswa. Data yang dikumpulkan melalui angket, observasi, dan tes. Hasil yang didapatkan dari pelaksanaan pembelajaran menggunakan model project based learning pada pertemuan pertama mendapat skor 95% dan pertemuan kedua mendapat skor 100%. Dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menunjukkan model project based learning berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika kelas V di SDN Tanjung Jati 1. Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa siswa sudah baik dalam mengikuti pembelajaran matematika menggunakan model project based learning.rnKata kunci : Model Project Based Learning, Siswa Kelas V, Sekolah Dasar