![[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_Abstract.pdf]](https://repository.trunojoyo.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (347kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (743kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_Chapter 1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (279kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (311kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_Chapter 3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (883kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (882kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (153kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (257kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-13447-140611100004_Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (12MB)
Abstract
Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh kebiasaan belajar
dan tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa pada
mata pelajaran matematika. Pendekatan penelitian yaitu
kuantitatif deskriptif. Penelitian dilaksanakan di SDN Telagabiru
02 Kecamatan Tangjung Bumi Bangkalan pada kelas tinggi yang
berjumlah 71 siswa. 1) Hasil perhitungan uji signifikan diperoleh
t
hitung
= 29.321 > t
tabel
= 1.995, maka Ho ditolak sehingga terdapat
pengaruh antara kebiasaan belajar terhadap hasil belajar siswa. 2)
Hasil perhitungan uji signifikan yang kedua diperoleh t
hitung
=
87.000 > t
tabel
= 1.995, maka Ho ditolak sehingga terdapat
pengaruh antara tingkat pendidikan orang tua terhadap hasil
belajar siswa. 3) Hasil Perhitungan uji regresi linier berganda
diperoleh persamaan Y = 49.541 + 0.2812X
1
+ 2.865X
2
dan nilai
F
hitung
= 278.403 > F
tabel
3.130, maka Ho ditolak sehinga terdapat
pengaruh secara simultan antara kebiasaan belajar dan tingkat
pendidikan orang tua terhadap hasil belajar siswa sebesar 89.1%.
Kata kunci: Kebiasaan belajar, tingkat pendidikan orang tua, dan
hasil belajar.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM FITRIANA DEWI MALINDA |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Keywords: Learning habits, parents’ educational level and learning outcomes |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 22:01 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:26 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/34792 |
Actions (login required)
- View Item