PENGGUNAAN SEPEDA LISTRIK DI KALANGAN SISWA (STUDI KASUS SEKOLAH DASAR NEGERI TANJUNG JATI 2 DI KECAMATAN KAMAL KABUPATEN BANGKALAN)

Adelia Berlian Febrianti. NIM 220521100152. Program Studi Sosiologi. Penggunaan Sepeda Listrik di Kalangan Siswa (Studi Kasus Sekolah Dasar Negeri Tanjung Jati 2 di Kecamatan Kamal Kabupaten Bangkalan). Penggunaan sepeda listrik di kalangan siswa sekolah dasar semakin meningkat karena dinilai praktis dan efisien sebagai sarana transportasi menuju sekolah. Namun, penggunaan tersebut masih menjadi perhatian karena belum sepenuhnya sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan sepeda listrik di kalangan siswa SDN Tanjung Jati 2 serta menganalisisnya menggunakan Teori Perilaku Menyimpang Robert K. Merton. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi yang melibatkan siswa, orang tua, pihak sekolah, masyarakat, dan Dinas Perhubungan Bangkalan. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan triangulasi sumber untuk menguji keabsahan data. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan sepeda listrik dipengaruhi oleh jarak rumah ke sekolah, kondisi jalan, kesibukan orang tua, kemudahan penggunaan, serta pengaruh lingkungan sekitar. Berdasarkan Teori Perilaku Menyimpang Robert K. Merton, penggunaan sepeda listrik oleh siswa lebih banyak menunjukkan bentuk adaptasi innovation (inovasi), yaitu upaya mencapai tujuan berupa kemudahan mobilitas dengan cara yang belum sepenuhnya sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan sepeda listrik oleh siswa tidak hanya didorong kebutuhan transportasi, tetapi juga telah menjadi kebiasaan yang diterima di lingkungan siswa.rnKata Kunci: Adaptasi Inovasi, Perilaku Menyimpang, Robert K. Merton, Sepeda Listrik, Siswa Sekolah Dasar