![[thumbnail of TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-ABSTRACT_QURROTUL AINI.pdf]](https://repository.trunojoyo.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-ABSTRACT_QURROTUL AINI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (129kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-COVER_QURROTUL AINI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-CHAPTER 1_QURROTUL AINI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (142kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-CHAPTER 2_QURROTUL AINI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (747kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-CHAPTER 3_QURROTUL AINI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (309kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-CHAPTER 4_QURROTUL AINI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (887kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-CHAPTER 5_QURROTUL AINI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (125kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-REFERENCE_QURROTUL AINI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (379kB)
PDF
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-22148-APPENDICES_QURROTUL AINI.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)
Abstract
Studi tentang analisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal tekanan zat ditinjau dari gender yang bertujuan untuk mengetahui persentase dan faktor penyebab kesalahan siswa. Analisis pada penelitian menggunakan prosedur
Newman. Jenis penelitian ini adalah mix methods dengan desain sequential
Explanatory Design. Subjek penelitian ini sebanyak 34 siswa, yaitu 17 siswa laki-laki
dan 17 siswa perempuan kelas VIII-D SMP Negeri 2 Sampang. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase kesalahan tertinggi pada siswa laki-laki adalah kesalahan
kesimpulan (Encoding) sebesar 23% dan persentase terendah adalah kesalahan membaca (Reading) sebesar 17%, sedangkan persentase tertinggi pada siswa perempuan adalah kesalahan kesimpulan (Encoding) sebesar 22% dan persentase terendah adalah kesalahan penulisan rumus(Transformation) sebesar 18%. Faktor penyebab kesalahan pada siswa laki-laki dan perempuan yang paling banyak
dilakukan adalah tidak paham konsep, lupa, dipengaruhi kesalahan pada tahap sebelumnya.
sebelumnya.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM QURROTUL AINI |
| Department | Pendidikan IPA |
| Uncontrolled Keywords | gender, kesalahan, newman, tekanan zat |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - Pendidikan IPA |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 21:39 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:26 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/34710 |
Actions (login required)
- View Item