Pengaruh Penerapan Media Kotak Pintar Terhadap Pembentukan Sikap Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun

Penerapan Media Kotak Pintar dalam menstimulus kemandirian anak usia 4-5 Tahun di TK Permata Hati Bangkalan. Kemandirian anak di TK Permata Hati Bangkalan masih tergolog rendah. Oleh karena itu stimulus dan rangsangan dengan menggunakan Media Kotak Pintar harus diberikan untuk meningkatkan kemandirian anak. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Media Kotak Pintar untuk menstimulasi kemandirian anak. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif metode eksperimen semu (Quasi Exsperimental) dengan model Pretest-Posttest Nonequivalent Control Group Design. Subjek dalam penelitian ini merupakan anak kelompok A usia 4-5 tahun di TK Permata Hati Bangkalan dengan jumlah 28 anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis data statistik parametrik berupa uji Independent Sample T-test dengan hasil pretest dan posttest dari kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Adapun hasil pretest kelompok kontrol yaitu 24,50 sedangkan untuk hasil pretest kelompok eksperimen yaitu 28,00. Hasil posttest kelas kontrol diperoleh 31,19 dan posttest kelas eksperimen yaitu 46,63. Hasil perhitungan dengan uji Independent Sample T-test diperoleh nilai Sign. (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, maka berdasarkan dasar pengambilan keputusan dalam uji Independent Sample T-Test, bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga diketahui bahwa terdapat pengaruh Media Kotak Pintar untuk menstimulasi kemandirian anak. Untuk penelitian selanjutnya dapat menstimulus kemandirian pada anak dengan kegiatan yang bervariasi sebagai tindak lanjut dari penelitian ini.