Analisis Peran Guru Dalam Minat Baca Pada Siswa kelas IV Di SDN Genukwatu II

Penelitian ini bertujuan untuknmengetahui peran guru dalam minat baca pada siswa kelas IV. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas IV. Teknik pengambilan data yang digunakan yaitu teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian yaitu, 1) Peran guru sebagai motivator, upaya yang dilakukan guru sebagai motivator adalah dengan memberikan dukungan kepada siswa, 2) Peran guru sebagai pembimbing, yaitu dengan membiasakan siswa untuk membaca, 3) Peran guru sebagai fasilitator, yaitu dengan memberikan sarana prasarana, 4) Peran guru sebagai model dan teladan, yaitu dengan memberikan contoh agar siswa memiliki minat membaca. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu peran guru dalam minat baca pada siswa kelas IV yaitu sebagai motivator, pembimbing, fasilitator, serta sebagai model dan teladan sudah dijalankan dengan baik, namun terdapat beberapa peran peran yang belum maksimal dalam mengimplementasikannya. Diharapkan guru lebih maksimal dalam mengimplementasikan perannya.