ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI GETARAN GELOMBANG DAN BUNYI

Pemahaman konsep merupakan suatu hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran salah satunya pada pembelajaran IPA. Pemahaman konsep merupakan suatu proses yang dilakukan dalam memperoleh pengetahuan seseorang secara mendalam terhadap informasi suatu objek melalui pengalaman untuk menyelesaikan suatu permasalahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman konsep siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman konsep siswa pada materi getaran gelombang dan bunyi. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah mix method (metode gabungan). Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII semester genap Tahun ajaran 2020/2021 Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 30 siswa kelas VIIIA SMP Negeri 1 Deket Tahun ajaran 2020/2021. Pengambilan sampel yang digunakan teknik nonprobability sampling jenis sampling purposive. Hasil penelitian menunjukkan presentase pemahaman konsep siswa tingkat tinggi 20%, presentase pemahaman konsep siswa tingkat sedang 73% dan presentase pemahaman konsep siswa tingkat rendah 7%. Berdasarkan hasil wawancara faktor-faktor yang mempengaruhi pemahaman konsep siswa antara lain (1) minat belajar, (2) metode pembelajaran, (3) kemampuan siswa dan (4) kesalahpahaman.