PENGEMBANGAN POSTER SASTRA ANAK BERBASIS KEARIFAN LOKAL SUMENEP UNTUK SISWA KELAS IV SDN ELLAK LAOK IV KABUPATEN SUMENEP

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk ini untuk mengetahui kevalidan, keefektifan dan kemenarikan poster sastra anak berbasis kearifan lokal Sumenep. Penelitian ini dilakukan pada kelas IV SDN Ellak Laok IV Sumenep. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model 4D dengan tahapan Define, Design, Develop, Dessiminate dan menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, angket, dan tes. Kevalidan poster sastra anak berbasis kearifan lokal Sumenep diperoleh dari validator ahli materi 97.5%, ahli bahasa 96.5%, serta ahli desain dan media 82.5%, dan rata-rata persentase 92% dengan kategori sangat valid. Persentase keefektifan poster sastra anak berbasis kearifan lokal Sumenep diperoleh dari hasil tes siswa kelompok kecil 96%, tes kelompok besar 97%, dengan rata-rata persentase 96.5% kategori sangat efektif. Kemenarikan poster sastra anak berbasis kearifan lokal Sumenep diperoleh dari hasil angket respon siswa pada kelompok kecil 88.5%, angket respon siswa kelompok besar 94.5%, angket respon guru 92,5% dan rata-rata persentase 91,5% dengan kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian maka poster sastra anak berbasis kearifan lokal Sumenep dikatakan valid, efektif, dan menarik serta dapat digunakan untuk siswa kelas IV SDN Ellak Laok IV Sumenep. Poster sastra anak ini dapat digunakan untuk menjadi referensi pengembangan produk, namun perlu dilakukan pengembangan lebih lanjut terhadap poster sastra ini baik bagi guru maupun peneliti selanjutnya agar lebih optimal dan disempurnakan.