Pengaruh Penggunaan Tayangan Media Film Pendek ALIF terhadap Kreativitas Menulis Paragraf Narasi Siswa Kelas VII SMPN 4 Kamal

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lemahnya kemampuan siswa dalam menulis paragraf narasi. Oleh karena itu, guru perlu merancang kegiatan pembelajaran yang menarik dengan menerapkan media pembelajaran. Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan kemampuan kreativitas siswa dalam menulis paragraf narasi adalah media film pendek. Media film pendek dipilih karena terdapat motivasi dan stimulus bagi siswa dalam mengembangkan dan membuat paragraf narasi. Berdasarkan latar belakang peneliti merumuskan masalah yaitu “bagaimana keterampilan menulis siswa kelas VII SMPN 4 Kamal dengan melihat film pendek ALIF”, “bagaimana pengaruh film pendek ALIF terhadap kreativitas dalam menulis paragraf narasi siswa kelas VII SMPN 4 Kamal” dan “bagaimana pengaruh film pendek ALIF terhadap struktur paragraf narasi siswa kelas VII SMPN 4 Kamal”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media film pendek ALIF terhadap kreativitas menulis paragraf narasi siswa kelas VII SMPN 4 Kamal. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian Pretest-Postest Control Grup Desain. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik Sample Random Sampling atau sampel acak. Pengumpulan data menggunakan instrumen tes hasil unjuk kerja siswa, lembar observasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata pretest dan postest kelas kontrol yaitu 68 dan 72, sedangkan rata-rata pretest dan postest kelas ekperimen yaitu 77 dan 85. Berdasarkan hasil uji hopotesis diperoleh thitung 4,724 > ttabel 2,024, maka Ho ditolak, artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan tayangan film pendek ALIF terhadap kreativitas dalam menulis paragraf narasi siswa kelas VII SMPN 4 Kamal. Hasil yang diperoleh dari kelas ekperimen memiliki perbedaan yang sangat berbeda dikarenakann kedua tersebut memiliki perlakuan yang berbeda. Hasil obsevasi aktivitas siswa dengan kritetia yang ditentukan memperoleh rata-rata 81% dengan kategori sangat aktif. Hasil angket respon siswa dengan kriteria yang ditentukan memperoleh rata-rata 69% dengan kategori baik.

Kata kunci : Film Pendek ALIF, Kreativitas, Paragraf Narasi