Pemanfaatan Media Lagu Untuk Meningkatkan Motivasi Pada Keterampilan Menulis Narasi Kelas VII SMP Negeri 1 Kamal, Bangkalan.

Penelitian ini memanfaatkan media lagu pada keterampilan menulis narasi karena media lagu adalah salah satu media yang di dalamnya terdapat berbagai macam cerita yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, sehingga mampu meningkatkan keinginan siswa untuk membantu menuangkan apa yang ingin diungkapkan dalam bentuk tulisan khususnya pada pelajaran menulis narasi. Menulis narasi adalah suatu bentuk wacana yang berusaha mengisahkan suatu kejadian atau peristiwa sehingga tampak seolah-olah pembaca melihat atau mengalami sendiri peristiwa itu. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendeskripsikan pengaruh media lagu terhadap tingkat motivasi keterampilan menulis narasi siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kamal, 2) Mendeskripsikan aktivitas siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kamal dalam penggunaan media lagu terhadap tingkat motivasi keterampilan menulis narasi, dan 3) Mendeskripsikan kesan siswa terhadap pemanfaatan media lagu untuk meningkatkan motivasi pada keterampilan menulis nara kesan siswa kelas VII SMP Negeri 1 Kamal dalam penggunaan media lagu terhadap motivasi keterampilan menulis narasi. Pada hasil penelitian ini terdapat peningkatan yang signifikan pada motivasi hasil belajar dan aktivitas siswa. Hal ini disebabkan oleh penggunaan media lagu dalam proses pembelajaran. Pada kelas kontrol memperoleh nilai rata-rata sebesar 75 dan pada kelas eksperimen mengalami peningkatan yang cukup tinggi yaitu memperoleh nilai rata-rata sebesar 81. Aktivitas siswa di dalam kelas pun juga mengalami peningkatan yang cukup signifikan. Dengan penggunaan media lagu pada saat pembelajaran membuat siswa sangat aktif dan antusias dalam mengikuti proses belajar mengajar. Hal ini, bisa dilihat pada kelas kontrol yang rata-rata dikategorikan aktif dan kelas eksperimen yang dikategorikan sangat aktif. Sedangkan, kesan siswa dengan adanya media lagu siswa merasa sangat senang dalam mengikuti sebuah pembelajaran dan tidak merasa bosan di dalam kelas. Peningkatan ini terjadi karena adanya media lagu yang membuat motivasi ekstrinsik pada siswa juga meningkat. Motivasi ekstrinsik adalah motif-motif yang aktif yang berfungsi karena adanya perangsang dari luar. Jadi motivasi siswa meningkat karena adanya perangsang dari luar yaitu penggunaan media lagu pada proses belajar mengajar yang terjadi di dalam kelas.

Kata kunci : media lagu, menulis narasi, motivasi