PENGARUH MEDIA WASTE SORTING TOYS TERHADAP KEMAMPUAN KLASIFIKASI SAMPAH PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PERMATA HATI BANGKALAN

ABSTRAKrnPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media waste sorting toys terhadap kemampuan klasifikasi sampah pada anak usia 4-5 tahun di TK Permata Hati Bangkalan. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan klasifikasi sampah pada anak usia 4-5 tahun di TK Permata Hati Bangkalan. Anak masih megalami kesulitan dalam membedakan jenis sampah organik dan anorganik, serta belum tersedia media pembelajaran yang mendukung pengenalan sampah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode True Experimental Design Tipe Pretets-Posttest Conrol Group Design. Sampel penelitian berjumlah 30 anak yang dibagi menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan non parametrik yaitu uji Wilcoxon Signed Rank Test, dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (>0,05), yang menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan klasifikasi sampah setelah diberikan perlakuan menggunakan media waste sorting toys. sehingga terdapat pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan kemampuan klasifikasi sampah yang sesuai digunakan sebagai media pembelajaran dilingkungan PAUD.