Pengaruh Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Guru Pegawai Negeri Sipil Melalui Motivasi Kerja Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri se Kecamatan Saronggi

ABSTRAK
Rifaldi Indrawan Ramdhan, Pengaruh Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Guru Pegawai Negeri Sipil Melalui Motivasi Kerja Pada Sekolah Menengah Pertama Negeri Se Kecamatan Saronggi . Dibawah bimbingan Helmi Buyung A S,ST,.SE.,MMT dan Faidal SE,MM.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pengembangan karir terhadap kinerja guru pegawai negeri sipil baik secara langsung maupun secara tidak langsung dengan melalui motivasi kerja pada sekolah menengah pertama negeri se kecamatan saronggi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dimana populasinya adalah seluruh guru pegawai negeri sipil dijadikan penelitian populasi sebanyak 46 responden. Berdasarkan uji hipotesis pada persamaan struktur model-1 diketahui bahwa pengembangan karir (X1) berpengaruh siginifikan terhadap motivasi kerja (Y1), baik secara simultan maupun parsial. Hasil pada persamaan struktur model-2 menunjukkan pengembangan karir (X1), motivasi kerja (Y1) berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru PNS (Y2), baik secara simultan maupun parsial. Sedangkan hasil dari analisis jalur diketahui Hal ini menunjukkan bahwa koefisien determinasi yang digunakan untuk melihat kemampuan variabel pengembangan karir (X1) dan motivasi kerja (Y1) mampu mempengaruhi kinerja guru PNS (Y2) sebesar 76% sedangkan sisanya sebesar 24% dijelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Pengembangan karir (X1), motivasi kerja (Y1) berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru PNS (Y2) dengan thitung> ttabel sebesar 1,67943 dengan tingkat signifikan 0,05.Hal ini berarti motivasi kerja berpengaruh sebagai variabel yang memediasi hubungan antara pengembangan karir dan kinerja guru PNS.
Kata Kunci: Pengembangan Karir, Motivasi Kerja, Kinerja Guru PNS, Analisis Jalur.