PENGEMBANGAN HANDOUT TARI TOPENG GETAK PAMEKASAN UNTUK KELAS VB SDN KOWEL 3 PAMEKASAN

Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) yang bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa handout Tari Topeng Getak untuk kelas VB SDN Kowel 3 Pamekasan yang valid, praktis, dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE yang meliputi tahap Analyze (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (implementasi), Evaluation (evaluasi). Produk yang dikembangkan berupa handout yang memuat materi tari Topeng Getak Pamekasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa handout yang dikembangkan sangat layak untuk digunakan. Kevalidan produk diuji oleh ahli bahan ajar dengan perolehan persentase sebesar 87,5% dengan kategori sangat valid, ahli materi sebesar 77,5% dengan kategori valid, dan ahli desain pembelajaran sebesar 92,5% dengan kategori sangat valid. Keefektifan produk ditunjukkan melalui hasil observasi aktivitas guru dan siswa serta hasil belajar siswa. Tingkat kepraktisan dinilai sangat praktis, dibuktikan dari hasil angket respon guru sebesar 95% dan angket respon siswa sebesar 87%. Tingkat keefektifan produk juga tergolong sangat efektif, dengan persentase observasi aktivitas guru sebesar 100% dan observasi aktivitas siswa sebesar 96%. Hasil belajar siswa menunjukkan tingkat ketuntasan klasikal sebesar 100%. Dengan demikian, handout Tari Topeng Getak Pamekasan yang dikembangkan dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai bahan ajar pendamping dalam pembelajaran Seni Tari.