TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40463-Abstract.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (108kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40463-Cover.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (637kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40463-Chapter1.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (212kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40463-Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (349kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40463-Chapter3.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (488kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40463-Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (909kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40463-Conclusion.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (133kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40463-References.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (212kB)
TRUNOJOYO-Tugas Akhir-40463-Appendices.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (3MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran MEBUPA (Mengenal Budaya Pamekasan) berbasis Google Sites yang valid, efektif, dan menarik pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila materi Mengenal Budaya Pamekasan untuk siswa kelas V SDN Polagan 1. Media ini dikembangkan menggunakan model ADDIE dan memuat materi Mengenal Budaya Pamekasan dalam bentuk teks, gambar, audio, dan video. Hasil validasi menunjukkan bahwa media MEBUPA memiliki tingkat kevalidan yang sangat baik, dengan persentase penilaian dari ahli media pembelajaran sebesar 92,5%, ahli materi pembelajaran 92,5%, ahli desain pembelajaran 87,5%, dan ahli soal 92,5%. Keefektifan media diperoleh berdasarkan hasil belajar siswa setelah menggunakan media MEBUPA. Hasil uji Paired Sample t-test menunjukkan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05 pada uji coba kelompok kecil dan 0,000 < 0,05 pada uji coba kelompok besar. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media MEBUPA efektif digunakan dalam pembelajaran.Kemenarikan media diperoleh berdasarkan angket respon guru dan siswa. Pada uji coba kelompok kecil, persentase respon guru mencapai 97,5% dan respons siswa sebesar 95,5%. Sementara itu, pada uji coba kelompok besar, persentase respon guru mencapai 97,5% dan respons siswa sebesar 96,5%. Hasil tersebut menunjukkan bahwa media MEBUPA termasuk dalam kategori sangat menarik. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran MEBUPA valid, efektif, dan menarik untuk digunakan pada pembelajaran mata pelajaran Pendidikan Pancasila kelas V SDN Polagan 1.
| Item Type | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Thesis Type | S1 |
| Creators | Creators NIM INNANI NORLAILI |
| Department | PGSD |
| Uncontrolled Keywords | Media MEBUPA, Hasil Belajar, Budaya Pamekasan, Pendidikan Pancasila |
| Divisions | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > S1 - PGSD |
| Additional Information | elib mass import |
| Depositing User | Unnamed user with email library@trunojoyo.ac.id |
| Date Deposited | 18 Oct 2026 11:49 |
| Last Modified | 24 Oct 2026 17:22 |
| URI | https://repository.trunojoyo.ac.id/id/eprint/32279 |
