ANALISIS MANAJEMEN BISNIS DALAM MEMBERDAYAKAN PONDOK PESANTREN (Studi Kasus Pondok Pesantren Fathul Ulum Jombang)

Pondok pesantren merupakan lembaga pendidikan islam yang tertua di Indonesia. Lembaga pondok pesantren memiliki peranan penting dalam usaha memberikan pendidikan bagi bangsa Indonesia terutama pendidikan agama. Semakin berkembangnya zaman pondok pesantren tidak hanya dibidang ilmu agama saja melainkan dalam bidang bisnis juga, pesantrenpreneur kini menjadi suatu nilai tambah yang ada di pondok pesantren. Pesantren preneur adalah lembaga atau instansti yang berdiri dalam bidang agama akan tetapi juga dalam bidang bisnis. Pondok Pesantren Fathul Ulum Jombang merupakan pondok pesantren yang menerapkan bisnis juga didalam kurikulumnya dengan berbagai macam jenis usaha yang dilalankan. Adapun penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen bisnis yang ada di pondok pesantren Fathul Ulum jombang.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Sehingga peneliti bisa mengatahui secara langsung objek yang diteliti. Dengan proses yang menggunakan data primer dan data sekunder untuk memperkuat hasil penelitian.
Hasil dari penelitian ini bahwa Pondok Pesantren Fathul Ulum Jombang mencetak generasi yang mandiri dalam bidang ekonomi . Dengan berjalannya usaha yang efektif dan efisien sehingga Pondok Pesantren Fathul Ulum Jombang mampu meningkatkan perekonomian yang terdapat di Pondok Pesantren . dengan kurikulum yang diterapkan antara agama dan kewiirausahaan memberikan pengaruh kepada santri dalam jiwa entrerpreneur, serta menjadikan stabilitas ekonomi pesantren. Manajemen bisnis dalam memberdsyakan pondok pesantren mempunyai arti dalam proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan serta pengontrolan hingga menjadikan pengelolaan pendidikan dan usaha berjalan bersamaan. Adapun dalam memberdayakan pondok pesantren yang dilakukan adalah : 1) adanya BUMP (Badan Usaha Milik Pesantren) yang bertugas untuk menumbuhkan jiwa usaha 2) mempunyai usaha sendiri yang terus dikembangkan dan sebagai praktek santri dalam menjalankan usaha 3) merekrut pelatih atau pembina yang ahli dalam bidangnya baik dari alumni maupun dari luar 4) membentuk tim ahli dalam menjalankan usaha.