PENGEMBANGAN E-HANDOUT TARI TOPENG GETAK PAMEKASAN MATERI PELESTARIAN BUDAYA PADA KELAS V SDN ANGSANAH 1 PAMEKASAN

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kemenarikan, dan keefektifan E-Handout Tari Topeng Getak Materi Pelestarian Budaya. Penelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE dengan subjek uji coba penelitian adalah siswa kelas V SDN Angsanah 1 Pamekasan. Berdasarkan data yang diperoleh, mendapatkan hasil bahwa: 1) E-Handout dinyatakan valid dengan perolehan sebagai berikut, ahli bahan ajar 94% dengan kategori sangat valid, ahli materi 93% dengan kategori sangat valid, dan ahli desain pembelajaran 83% dengan kategori sangat valid, 2) E-Handout dinyatakan menarik diukur berdasarkan hasil angket respon guru memperoleh 95% dangan kategori sangat menarik dan hasil rata-rata angket respon siswa memperoleh presentase 92% dengan kategori sangat menarik, 3) E-Handout dinyatakan efektif diukur berdasarkan hasil observasi aktivitas guru memperoleh 100% dengan kategori sangat aktif, hasil rata-rata observasi aktivitas siswa memperoleh presentase 97% dengan kategori sangat aktif, dan hasil ketuntasan klasikal memperoleh presentase sebesar 100% dinyatakan lulus. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa E-Handout Tari Topeng Getak Materi Pelestarian Budaya pada kelas V adalah produk yang valid, efektif, dan menarik untuk digunakan.