ANALISIS MINAT MEMBACA SISWA KELAS RENDAH DI SDN BUNAJIH 2 LABANG

Minat baca siswa merupakan aspek penting dalam pengembangan literasi dan pencapaian akademik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis minat baca siswa di SDN Bunajih 2 Labang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum, minat baca siswa kelas rendah di SDN Bunajih 2 Labang sudah baik, didukung oleh wawancara siswa, observasi, dan wawancara guru. Meskipun demikian, beberapa siswa masih menunjukkan minat baca yang rendah, yang sejalan dengan temuan penelitian terdahulu tentang korelasi antara minat baca dan prestasi belajar. Sekolah telah menerapkan berbagai strategi, termasuk program CALISTUNG dan pojok baca, untuk meningkatkan minat baca siswa. Temuan observasi juga mengungkapkan bahwa pojok baca tersedia di setiap kelas dengan koleksi buku yang bervariasi, digunakan sebagai sumber belajar, dan diperbaharui secara berkala. Meskipun demikian, terdapat beberapa aspek yang perlu ditingkatkan, seperti pengelolaan daftar koleksi dan rekap baca di pojok baca serta peningkatan komunikasi antara guru dan siswa. Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga bagi pengembangan program-program yang lebih efektif dalam meningkatkan minat baca siswa di SDN Bunajih 2 Labang dan sekolah-sekolah lainnya.