Pengembangan Media Web Google Sites Pada Keterampilan Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Kelas IV SDN Tajungan Bangkalan

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengembangkan produk media Web Google Sites Pada Keterampilan Membaca Pemahaman Bahasa Inggris Kelas IV SDN Tajungan Bangkalan yang valid, efektif, dan menarik. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D yang terdiri dari empat tahapan, yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan), Disseminate (Penyebaran). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Tajungan Bangkalan. Hasil validasi oleh desain pembelajaran memperoleh persentase sebesar 99% dengan kategori sangat valid. Validasi materi pembelajaran memperoleh persentase sebesar 76% dengan kategori valid dan validasi media pembelajaran memperoleh persentase sebesar 92% dengan kategori sangat valid. Keefektifan media ditunjukkan melalui rata-rata aktivitas guru sebesar 92% dengan kategori sangat efektif dan rata-rata aktivitas siswa sebesar 98% dengan kategori sangat efektif. Selain itu, hasil belajar siswa yang dianalisis menggunakan rumus ketuntasan belajar klasikal menunjukkan tingkat ketuntasan sebesar 100%. Kemenarikan media diperoleh dari angket respon guru memperoleh persentase sebesar 100% dengan kategori sangat menarik dan angket respon siswa memperoleh persentase sebesar 99% dengan kategori sangat menarik.